REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA / MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al título de Bachiller
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema. En la era de la información y la digitalización pedagógica, las instituciones escolares se enfrentan al reto de dinamizar sus canales de comunicación interna y fortalecer la participación activa de la comunidad estudiantil mediante plataformas tecnológicas innovadoras.
De acuerdo con Hernández y Fernández (2018), la expresión juvenil dentro de los ecosistemas educativos incrementa el rendimiento académico y la cohesión comunitaria. Sin embargo, existe un vacío en plataformas digitales orientadas a estudiantes de educación media.
1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General: Diseñar e implementar una solución digital estudiantil para dinamizar la divulgación científica y cultural en el centro educativo durante el periodo académico 2026.
Objetivos Específicos: (a) Diagnosticar las necesidades comunicativas del alumnado; (b) estructurar el modelo de contenidos didácticos; (c) capacitar al equipo de producción técnica escolar.
1.3 JUSTIFICACIÓN
Esta investigación se justifica desde el punto de vista teórico, práctico y social, brindando a los estudiantes una herramienta moderna de comunicación colaborativa alineada con los principios pedagógicos del siglo XXI y las normativas educativas vigentes del MPPE.
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la Investigación. Diversos estudios a nivel latinoamericano han abordado la integración de medios digitales en entornos educativos formales. García (2020) señala que la radio escolar online constituye un puente entre la oralidad tradicional y los nuevos medios...